浅谈探究性实验对高中化学课堂的影响

• 作者: 王甲松
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性 优化教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

实施新课程。进行探究性学习，就是为了让学生们体会探究性学习的优良性质，最大程度地激发学生的学习积极性．强化科学实验的严谨性，培养学生探索发现的精神和动手操作的能力以下是本人对探究性实验在高中化学课堂中的实施情况的一些看法

作者信息

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1	王甲松		2	0	0.0	0.0