科学利用信息技术,服务高职院校师生教学互动

• 作者: 张大鹏 谭营军
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息技术 教学过程 教学效果 师生互动
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 2755字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的师生教学互动,一直以来都存在的沟通不畅的问题,信息技术已经广泛应用于现今的大学教学过程中,但实际的教学效果却是利弊皆存,科学合理的对各种信息技术的使用进行规范,是完全有条件改变当前的师生互动障碍现状的,本文针对这个问题进行了细致的调研,并科学合理的提出若干信息技术使用方式和规范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭营军	河南职业技术学院信息工程系	30	123	5.0	9.0
2	张大鹏	河南职业技术学院信息工程系	13	13	2.0	2.0