反思学习法在专科护理实习生临床实践中的应用

• 作者: 朱晖 杨荣 田萍 陆晓华
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 反思学习法 专科护生 临床实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨反思学习法在专科护理实习生临床实践中的应用效果.方法 将100名进入医院的专科护理实习生随机分为观察组和对照组各50名.对照组采取常规实习,观察组在此基础上应用反思学习法,书写反思日记及进行反思小组讨论,将日记进行归类,应用护理专科生临床能力评价表进行临床能力的自评、他评,并比较实习6个月后,两组实习生理论成绩及操作成绩.结果 1136篇日记中,关于学习方法占11.27％,学习内容占30.36％,实践情感占37.45％,自我评价占24.65％;实习护生实习6个月后,两组临床能力自评、他评得分、理论成绩、操作成绩比较差异有显著意义(P＜0.05).结论 反思学习法有助于带教老师全面了解学生,提高护生实习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田萍		47	363	11.0	17.0
2	朱晖		20	82	5.0	8.0
3	杨荣		15	97	6.0	9.0
4	陆晓华		12	35	3.0	5.0