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摘要:
初中化学探究式教学与传统的知识传授型教学有着明显的区别,笔者拟结合自身教学实践,从教师观念、内容选择、方法选择、指导过程、教学评价等方面,对初中化学探究式教学策略予以丰富和完善。
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文献信息
篇名 初中化学探究式教学策略浅析
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 初中化学 探究式教学 教学策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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探究式教学
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期刊影响力
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