美国专业发展学校(PDS)功能探析

• 作者: 王凤
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 美国 专业发展学校 功能
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3848字
• 语种: 中文

摘要

20世纪80年代以来,大学与中小学合作成为世界教师教育改革的流行范式.美国专业发展学校(Professional Development School简称PDS)是其中卓有成效的代表研究发现,美国专业发展学校的功能主要集中在四个方面:职前教师培养、在职教盲者专业发展、调查与探究、学生学业成就改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤	河南科技学院教育科学学院	12	32	4.0	5.0