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摘要:
本文分析了目前独立学院数据库原理课程的教学现状,指出其存在的主要问题,并结合该课程的教学特点和应达到的教学效果,提出了项目驱动的教学方式和多类型的考试改革的方法,在充分激发学生学习兴趣的同时,促进学生平时知识的积累,增强学生的动手实践能力.
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文献信息
篇名 独立学院《数据库原理》课程教改探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 数据库 项目驱动 考试改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 4075字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖颖 福建师范大学协和学院 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据库
项目驱动
考试改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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