高中英语词汇教学反思与策略浅析

• 作者: 耿晓霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 策略 英语 词汇
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.018

摘要

针对高中英语词汇教学的重要性,本文根据实际经验,对英语教师的词汇教学进行了反思,并研究一些相应的教学策略.