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摘要:
我喜欢古诗源于其特有的节奏、韵律和浓缩美。精通古诗的人,举手投足间会有一种高贵的气质散发。正如我国一位知名诗人所说:"被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一分垂青的人。"古诗是我国丰硕的文化遗产,学生从中可以吸取精华,陶冶情操,也可以培养创新精神。因此,作为语文老师,我们有必要带领学生一起领略中华民族汉语文化的精髓,通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统,接受爱国主义熏陶和教育,增强民族自豪感和自信心,成为一个德才兼备的人。
内容分析
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文献信息
篇名 和孩子们一起栖息在诗园中
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 古诗 孩子 优秀文化传统 中华民族 民族自豪感 文化遗产 陶冶情操 创新精神
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
孩子
优秀文化传统
中华民族
民族自豪感
文化遗产
陶冶情操
创新精神
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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