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摘要:
“移动通信”课程是高职移动通信技术专业开设的专业核心课之一。由于课程特点,学生掌握这门课的内容存在一定难度,在分析《移动通信原理与应用技术》课程实际教学中存在问题的基础上,采用项目教学法通过不同项目进行分层教学,在企业环境中实现“教学做”一体化。
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文献信息
篇名 高职《移动通信原理与应用技术》课程项目化教学探索
来源期刊 信息通信 学科 工学
关键词 高职 《移动通信原理与应用技术》 课程改革 项目教学 工学结合
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 通信工程
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 TP273-4
字数 1459字 语种 中文
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1 闫雪 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
《移动通信原理与应用技术》
课程改革
项目教学
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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