某校中学生近视综合干预效果分析

• 作者: 杨莉
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 学生 近视 综合干预 效果分析
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 卫生·防疫·保健
• 页码范围: 1752-1753
• 页数: 2页
• 字数: 1654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.11.088

摘要

目的 了解某校中学生近视的现况以及综合干预的效果,为中学近视防治工作提供现实参考.方法 采用多阶段抽样的方法,分别从高中3个年级中每年级随机抽取2个班进入综合干预组,并再选择同年级的另外2个班进入对照组,共12个班级参加该研究.综合干预组学生采用用眼卫生健康教育、行为干预和环境干预相结合的综合干预方法,对照组学生接受常规的学校健康教育.干预时间为6个月,分析并比较两组研究对象干预前后屈光状态.结果 同一年级的2个班在接受干预前,近视患病率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).综合干预组干预前后学生的近视患病率比较,差异无统计学差异(P＞0.05),而对照组近视患病率多出现增长,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 综合干预为中学生近视防治提供了一个多维度的立体防治方法,或可以成为中学生近视防治可继续探讨并推广的有效干预策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉		1	6	1.0	1.0