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摘要:
自主学习既是当前大学教育的目的,也是大学生综合素质的体现.如何在声乐教学中培养学生的自主学习能力,对于解决当前高校声乐教学中存在的一些问题,达到声乐教学的培养目标起着十分重要的作用.
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中学生
英语
自主学习能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 声乐教学中学生自主学习能力的培养刍议
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 1339字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林利 湖南理工学院音乐学院 21 3 1.0 1.0
传播情况
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1999(1)
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2003(1)
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2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
自主学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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