作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
义务教育课程改革后几年,高中进入主课程改革的阶段。课程改革的精髓在于先进的理念与科学的方法。要转变学生的学习方式,作为高中语文学科的教学,有着许许多多的工作要做,所需探究的问题也比较多,本文作者结合自身的语文教学所谈及的实现课改后高中语文课堂教学高效的思考对我们极有借鉴意义。
推荐文章
例谈高中语文课堂教学的有效性
精心准备
精心预习
课堂教学
问题设计
作业形式
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
关于高中语文课改教学的实践与思考
高中阶段
语文课改教学
实践
思考
浅谈高中语文课堂教学策略
高中语文
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实现课改后高中语文课堂教学高效的点滴思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 课程改革 语文教学 高效策略
年,卷(期) wldh_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高芳霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
语文教学
高效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导