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摘要:
钢琴演奏是一门音乐表演艺术,它以特定的艺术符号及音响结构的运动形式直接展示着人的内心情感.在钢琴教学时,应充分利用音乐之美进行教学,让学生在美中学习、感受、体验,而后又去创造“美”、表现“美”.
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文献信息
篇名 浅谈钢琴教学中的审美体现
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 文学
关键词 钢琴教学 审美教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 艺术美学
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 J624.1
字数 2075字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
审美教育
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期刊影响力
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