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摘要:
随着城市物流信息化水平的逐渐提高,应用型物流工程人才的缺口越来越明显。现今,我国高校工程物流专业的人才培养与符合企业岗位群能力需求的物流人才差距巨大。在此背景下,文中以我校电子商务平台的运营为背景,以TOPCARES-CDIO为依托,采用“项目进课堂”、学分替换等模式,提出了产学研一体化的人才培养创新机制。通过一体化的人才培养方案创新机制,将有效提升学生的综合素质、就业竞争力和创新能力。
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文献信息
篇名 面向产学研的物流工程专业人才培养创新机制研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流工程 TOPCARES-CDIO 产学研 人才培养创新机制
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-171,175
页数 3页 分类号 G719.21
字数 2582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.11.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁艳霞 30 74 5.0 6.0
2 冯士轩 8 6 1.0 2.0
3 陈廷斌 13 31 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物流工程
TOPCARES-CDIO
产学研
人才培养创新机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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