汉语国际教育中“一向”与“一直”的比较

• 作者: 徐雯雯
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 汉语国际教育 一直一向 共时
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 字数: 2678字
• 语种: 中文

摘要

副词“一直”和“一向”都可以表示行为状态在某段时间里持续不变,有时两者可以互换,有时不可以互换.两词的差别既有语义上的,也有形式上的.本文将结合汉语国际教育的特点从共时方面系统地分析“一直”和“一向”的差别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雯雯		3	3	1.0	1.0