论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 文学期刊 \
- 时代报告(下半月)期刊 \
浅谈新课程背景下学生数学兴趣的培养
浅谈新课程背景下学生数学兴趣的培养
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
著名数学家华罗庚说过:“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因而也就会挤时间来学习了.”兴趣是求知的先导,是学习的最好动力.很多学生觉得数学太枯燥、太难懂,视数学学习为一种苦役,根本原因就是缺乏对数学学习的兴趣.而如何培养学生学习兴趣也成为我们应该着重研究的课题.
推荐文章
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
浅谈新课程背景下如何构建小学数学兴趣课堂
新课改
小学教学
数学课程
兴趣课堂
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
新课程
高中数学教学
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (1)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2015(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2018(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
新课程
数学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
