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摘要:
对通信专业课程教学中如何构建研究型教学模式进行了探讨.以培养符合时代发展的创新性人才为目标,结合通信专业课程教学的基本特点,提出了构建研究型教学模式的几点建议.
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构建要求
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈通信专业课程教学中研究型教学模式的构建
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 研究型教学 互动式 立体化教学 创新实验环境
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G642
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱东弼 延边大学工学院 24 34 3.0 4.0
2 王慧敏 延边大学工学院 7 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究型教学
互动式
立体化教学
创新实验环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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