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同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的运用——以广西工业职业技术学院为例
同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的运用——以广西工业职业技术学院为例
作者:
吴桂彬
邹平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同理心
高职院校
就业困难学生
就业指导工作
运用
摘要:
以广西工业职业技术学院为例,分析高职院校就业困难学生的分类及特点,界定同理心概念,探讨同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的具体运用.
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内容分析
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文献信息
篇名
同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的运用——以广西工业职业技术学院为例
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
同理心
高职院校
就业困难学生
就业指导工作
运用
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
培训与就业
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
G
字数
2552字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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邹平
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就业困难学生
就业指导工作
运用
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研究来源
研究分支
研究去脉
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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