“任务驱动”教学法在课堂中的应用

• 作者: 马玉美
• 来源期刊: 金色年华（下）
• 关键词: 信息技术 建构主义 任务驱动
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 5266字
• 语种: 中文

摘要

因信息技术教育在当今社会的重要性，我们教师必要提高学生的素质、提高学生的自学能力、提高学生跟踪新高技术的能力，随着新课程改革的深化，课堂教学的有效性备受关注。“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。目前，我国中小学信息技术课程中普遍采用这一教学法。在本人课堂实践的基础上，本文针结在运用“任务驱动”教学法的各环节中应注意和优化处理的一些细节问题进行了深入的探讨。

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1	马玉美		2	0	0.0	0.0