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摘要:
“计算机维护和维修”课程作为了一门专业基础课程,由于受到教学设备和老师专业知识的限制,教学效果不理想.在分析教学现状基础上,学生通过淘汰的机器进行硬件实际操作训练,利用虚拟机软件进行软件类实验操作;教师通过校办企业获取新技术,制作相应的网络教学多媒体课件资源提高教学效果;改变考核方式,使学生完成一个完整的计算机维护和维修过程.通过实践教学改革建立了一套多媒体技术与实验教学结合新型实验教学体系,推进“三个相结合”.
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教学方法
启发式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “计算机维护与维修”创新实践教学改革
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 教学改革 计算机维护和维修 实验教学体系 三个相结合
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 202-203,125
页数 3页 分类号
字数 2934字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈怡帆 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
计算机维护和维修
实验教学体系
三个相结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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