新课改背景下数学课堂的改进策略

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课改背景 数学课堂 教育改革 新教育理念 教育观念 课堂教学 学习活动 自我建构
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教育史上的任何一次改革,都是从教育观念的更新开始,逐步深入,然后推行到整个教育。在新课改的背景下,改进小学课堂教学,肯定离不开新教育理念的指导。当前的教育改革重视学生的主体地位和学习活动的实践性、体验性,提倡学生的主动探究和自我建构。根据对新课改的理解和多年的教学经验,我提出如下策略来改进小学数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		2	0	0.0	0.0