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摘要:
目的 建立具有急诊护理特色的健康教育模式,对患者进行规范的健康教育,使患者了解并掌握防病治病知识,缩短留院观察时间,提高患者满意度,提高护理质量,减少医疗纠纷发生.方法 采取各种方法对急诊留院观察患者进行健康教育指导,如:健康教育资料、画册、健康宣传栏、护士现场进行示范、讲座、集体性的沟通等.结果 通过健康教育使患者基本了解疾病的知识,主动地改变不利于健康的生活习惯,减少疾病的发生;另一方面加强护患沟通,缓解医患矛盾.结论 规范的健康教育是患者建立健康行为的有效方法,对临床的各种治疗和缓解护患关系起到重要作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 急诊留院观察患者健康教育做法与体会
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 急诊室,医院 急症护理/方法 健康教育 留观病人 体会
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 1726-1727
页数 2页 分类号
字数 2980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.11.071
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖惠懿 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
急诊室,医院
急症护理/方法
健康教育
留观病人
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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