护理人员飞行护士专业化培训课程知识需求的调查

• 作者: 夏季清 苏迅
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理人员 飞行护士 专业化培训 知识需求
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 2209-2211
• 页数: 3页
• 字数: 3003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.18.035

摘要

目的 为全面了解护理人员对飞行护士培训课程的知识需求情况,构建适合我国的飞行护士专业化培训课程体系.方法 采用自行设计的飞行护士培训需求调查问卷,应用便利抽样的方法,对4所承担国家救援任务的三级甲等医院的ICU、急诊科工作2年以上的护理人员以及参加过不同救援任务的人员和管理者250名进行问卷调查.结果 收回有效问卷231份,有效率97.06％,96.97％的人员认为有必要开展飞行护士专业化培训；目前接受过航空护理知识培训的人员较少,仅占17.32％；各模块的平均需求程度高,平均得分为(4.26±0.25)分；各维度条目的需求程度有差异,需求度排在前5位的课程条目分别为常见急重症病人的转运护理、求生训练、急诊护理知识技能、常见外科疾病病人的转运护理、常见内科疾病病人的转运护理,得分分别为(4.72±0.59),(4.71±0.56),(4.69 ±0.64),(4.68±0.60),(4.68±0.61)分；均为实用型技能,对实用型技能需求度高；10.82％的护士提出了除了上述问卷中的内容外的其他知识的培训需求,主要需求有:飞行护士的心理素质训练、遇紧急状况的应变能力训练、营养学知识、不同地区的气候类型和地理特征对飞行的影响等.结论 绝大多数人认为有必要开展飞行护士专业化培训,而航空护理知识的普及率较低,应重视并加强航空护理学的常规培训和继续教育；各模块需求程度普遍较高,根据不同的需求程度,对需求较低的航空基础知识和飞行护理管理2个模块可减少培训的学时数并降低对此部分内容的掌握程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏迅	空军总医院护理部	63	263	9.0	12.0
2	夏季清	空军总医院护理部	8	29	3.0	5.0