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摘要:
《新目标》英语教材体现了《英语课程标准》所倡导的全新的教学理念和教学方法,自发行以来,受到很多专家和教师的认可。但由于农村地区教育水平比较落后,《新目标》在农村中学实施过程中遭遇严重的“水土不服”。本文从农村的教学环境、教师以及学生三个方面分析了新教材在农村中学实施的局限性。
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文献信息
篇名 浅谈初中《新目标》英语教材在农村地区实施的局限性
来源期刊 才智 学科
关键词 教材 新课标 新目标
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
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1 窦晓玲 陕西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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