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摘要:
模糊性是人类语言的普遍现象,语言模糊现象在语言学界受到了高度关注。大学英语教学的过程中广泛地存在着语言模糊现象。本文首先阐述了语言模糊现象的内涵,进而讨论了英语模糊现象的成因、表现形式以及其在大学英语教学中的正确应用,以期减少学生学习负担和焦虑,提高大学英语教学效率,促进大学英语教学的顺利进行。
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文献信息
篇名 英语模糊现象与大学英语教学
来源期刊 才智 学科
关键词 英语模糊现象 大学英语教学 应用
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马平 山东中医药大学外国语学院 51 68 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语模糊现象
大学英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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