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基于数字化校园的网络辅助教学平台研究
基于数字化校园的网络辅助教学平台研究
作者:
杨鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络辅助教学
网络辅助教学平台
数字化校园
摘要:
随着现代信息技术、通讯技术的飞速发展,数字化校园已成为各高校发展的共识.基于数字化校园网络的一种新型教学方式,网络辅助教学在教学过程中被越来越广泛的应用.网络辅助教学模式带给学生广阔的信息资源和思维空间,是课堂教学补充与延伸.网络辅助教学平台是开展网络辅教学的基础,平台性能的好坏将直接影响教学过程的实施与效果,因此构建现代化的网络辅助教学平台需遵循易用性、规范性、可扩展性、先进性等原则.
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数字化校园背景
初中历史
教学
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数字化校园统一身份认证平台研究与实现
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文献信息
篇名
基于数字化校园的网络辅助教学平台研究
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
网络辅助教学
网络辅助教学平台
数字化校园
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
174-175,14
页数
3页
分类号
字数
2642字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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杨鸣
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网络辅助教学
网络辅助教学平台
数字化校园
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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