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摘要:
随着现代信息技术、通讯技术的飞速发展,数字化校园已成为各高校发展的共识.基于数字化校园网络的一种新型教学方式,网络辅助教学在教学过程中被越来越广泛的应用.网络辅助教学模式带给学生广阔的信息资源和思维空间,是课堂教学补充与延伸.网络辅助教学平台是开展网络辅教学的基础,平台性能的好坏将直接影响教学过程的实施与效果,因此构建现代化的网络辅助教学平台需遵循易用性、规范性、可扩展性、先进性等原则.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于数字化校园的网络辅助教学平台研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 网络辅助教学 网络辅助教学平台 数字化校园
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 174-175,14
页数 3页 分类号
字数 2642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鸣 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络辅助教学
网络辅助教学平台
数字化校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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