高校绘画专业色彩教学中的共性与个性教学研究

• 作者: 刘华
• 来源期刊: 美与时代·城市
• 关键词: 高校色彩教学 共性 个性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: | 艺术广角|
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

色彩是高校绘画类专业的专业基础课之一，在整个课程设置中都具有重要的地位。色彩作为一门学科基础课程对于整个美术学科的教学作用巨大。色彩的学习是各类设计课程的基础。学生只有把色彩课程学习好了，才能在后续的色彩设计课程中进行游刃有余的发挥和创作。正因为色彩课程如此重要，我们对于色彩教学中的各种问题才需要多加研究和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华	南阳师范学院软件学院	10	7	2.0	2.0