大学英语课程中审美化教学的缺失与建构

• 作者: 段林远
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学审美化教学 审美教学 模式构建
• 年，卷（期）: ysjy_2013,（7）
• 页码范围: 198-200
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

审美化教学是经过实验和实践研究提炼出的一种崭新教学理念。是适应素质教育、培养全面发展人才的需要，然而在大学英语课程中，审美化教学却严重缺失。因此。文章以美学和教育学为理论基础，探讨大学英语审美化教学模式的建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段林远	杭州师范大学外国语学院	4	4	2.0	2.0