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摘要:
课堂是教学的主要阵地,整个学科的教学质量的提高,都是建立在每节课教学质量取得的基础上的.随着教育改革的深化,那种只依靠增加学生学习负担的来取得教学质量提高的方式早已淘汰,毕竟它不利于学生的全面发展,影响了学生综合素质的提高.教师要谈谈如何优化初中化学的课堂教学,从而全面提高教学质量,培养创新人才.
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培养
创新人才
教学体系
构建高效课堂,培养创新人才
高效课堂
创新思维
创新人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化化学新课程课堂教学培养创新人才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 化学 教学 创新人才 优化
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 分类号
字数 2027字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚杰 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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化学
教学
创新人才
优化
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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