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技工院校体育分方向选课体系构建新探
技工院校体育分方向选课体系构建新探
作者:
邓宇凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技工院校
个性发展
体育教育
分方向选课
摘要:
素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。技工院校作为职业教育院校,体育教育实施素质教育,除提高学生的基本素质外,更要结合学生的个体差异和个人兴趣爱好,实行人性化教学。从个性发展的高度有效地辅助培养其职业能力素养,使其获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。
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高职院校公共体育课教学质量评价体系的构建
高职院校
公共体育课
教学质量
评价体系
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
技工院校体育分方向选课体系构建新探
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
技工院校
个性发展
体育教育
分方向选课
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G807.4
字数
3062字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2013.05.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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邓宇凡
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2
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节点文献
技工院校
个性发展
体育教育
分方向选课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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