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引申探究繁花茂，始知万变不离宗--一道习题的课堂教学反思
引申探究繁花茂，始知万变不离宗--一道习题的课堂教学反思
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摘要：
解题教学是数学教学的重要环节，是巩固知识，形成技能，发展能力的过程，是学生得到良好的情感体验的过程。解题教学应立足于对题目本质的探寻，规律的总结。只有这样，学生才能形成正确的思维方式，使解题成为自觉的、有目的的行为。
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文献信息
| 篇名 | 引申探究繁花茂，始知万变不离宗--一道习题的课堂教学反思 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 解题教学 数学教学 教学反思 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 教学反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 125-125 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 2088字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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