作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代社会要求公民应具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。那么,语文教学也不再仅仅是把佳作名篇详剖细讲,不再仅仅是字词句篇、标点修辞讲解,更不是师授生受,所以,语文教学也必须随着新课程改革的步伐而深入。通过近几年的教学实践和外出观摩学习,对新课程改革有了更全面、更深入的认识,现谈谈自己一点浅显的认识。
推荐文章
新课程改革中的困惑与思考
新课程实施
困惑
思考
新课程改革与实践中发现的问题
新课程
背景
现状
误解
理解
浅谈初中数学新课程改革的体会与思考
初中数学教学
新课程改革
感悟
新课程改革刍议
课程改革
观念
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对新课程改革的认识与思考
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 新课改理念 学习行为习惯 机制
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改理念
学习行为习惯
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导