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摘要:
音乐作为中学审美教育中的一部分,越来越受到重视,并以其势不可挡的魅力促进着教育的全面发展。而由于传统的音乐教学模式无法适应教育的需求,教育界逐渐关注到互动教学法,希望利用音乐轻松的课堂气氛培养学生的审美能力,促进学生综合能力的发展。本文首先分析初中音乐互动教学的现状,然后再谈谈有效开展互动音乐教育的方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈互动教学与初中音乐课堂的融合
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 初中音乐 互动教学 发展
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 2254字 语种 中文
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1 赵杰 2 10 1.0 2.0
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节点文献
初中音乐
互动教学
发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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