浅谈如何提高化学专业英语课程教学效果

• 作者: 张凤 熊海蓉 罗景
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 教师素质 互动式教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 125,127
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4593字
• 语种: 中文

摘要

鉴于化学专业英语的重要性,本文从教师素质、教学内容、教学模式、评价机制等方面探讨了提高教学效果的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊海蓉	湖南农业大学理学院	56	623	13.0	22.0
2	罗景	湖南农业大学理学院	6	19	2.0	4.0
3	张凤	湖南农业大学理学院	25	27	2.0	4.0