如何提高《医学生物化学》双语教学质量

• 作者: 罗玥佶 陈琳 黄春霞 龙昱
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 生物化学 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 122,124
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3684字
• 语种: 中文

摘要

为配合《医学生物化学》精品课程的建设,提高学生专业外语水平,我院在临床医学专业的生物化学课程中施行双语教学改革.我们通过分析在教学过程中出现的问题,摸索适合医学专业学生的双语教学模式,提高教学质量,使学生在掌握好专业知识的同时也能提高专业外语水平,为以后的工作学习打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春霞	长沙医学院基础医学系	48	113	6.0	9.0
2	龙昱	长沙医学院基础医学系	55	85	5.0	7.0
3	陈琳	长沙医学院基础医学系	57	87	5.0	7.0
4	罗玥佶	长沙医学院基础医学系	41	92	5.0	9.0