浅谈高中分班教学模式

• 作者: 于杰业
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 教学模式 实验班 普通班 艺术班
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: TU244.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于杰业	陕西师范大学物理学与信息技术学院	2	0	0.0	0.0