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摘要:
作业批阅作为教学过程必不可少的重要环节,是教师全面了解课堂教学效果的有效方式。本文从目前中职数学作业批阅的几个常见问题出发,提出了提升中职数学作业批阅效率的相应对策,旨在更好地培养学生正视错误的习惯,促进中职学生做数学的积极性,提高数学课堂学习效果。
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文献信息
篇名 中职数学作业批阅的常见问题及对策研究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 中职数学 作业批阅 问题 对策
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G633
字数 4757字 语种 中文
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1 王婉芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
作业批阅
问题
对策
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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