提高体育常态教学有效性的策略

• 作者: 傅晓冬 濮梅
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育常态课 有效教学 教学策略 教学评价 教学反思
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 2913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.05.064

摘要

课堂教学是实施课堂教学达成目标的主要阵地，在体育课堂教学中能否科学组织教学，实施有效教学，是新课程教学改革的关键。本文探讨了有效性教学的方法和途径，提出了有效性教学的“6个10”策略，力求改进教学方法，提高教学效果，构建高效课堂，实现课程目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	濮梅		5	3	1.0	1.0
2	傅晓冬		2	1	1.0	1.0