学习型统计课堂建设的难点与对策

• 作者: 罗婉婉 罗斐
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 终身学习 学习型组织 统计课堂 对策
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 22-22,23
• 页数: 2页
• 字数: 3543字
• 语种: 中文

摘要

运用终身学习、学习型组织等理论，论述了学习型统计课堂建设的重要性和必要性，分析了学习型统计课堂建设的难点和问题，结合统计学教学实际，提出了解决问题的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗斐		10	8	2.0	2.0
2	罗婉婉		1	0	0.0	0.0