作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以《圣经》、莎士比亚的戏剧以及托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》三个教学个案加以详细说明,在外国文学经典的教学中,教师应该有意识地将外国文学经典与中国学生的实际生活密切相联,摒弃照本宣科和老生常谈,努力寻找走近外国文学经典的恰当媒介和桥梁,激发学生的阅读兴趣,打破外国文学经典与中国当下表面上的隔膜,不断进行探索和实践,才能提高外国文学课程的教学质量。
推荐文章
小学语文外国文学作品阅读教学现状与对策
小学语文
外国文学作品
阅读
经典与时代的契合——浅谈中国文学史融入式教学
融入式
中国文学史
文学经典
时代性
外国文学史多媒体教学琐谈
外国文学史
多媒体
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走近经典体悟经典--谈外国文学经典的教学
来源期刊 才智 学科
关键词 外国文学 经典 教学 媒介
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玉蔚 104 24 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外国文学
经典
教学
媒介
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导