高师声乐教学中和谐师生关系的构建探讨

• 作者: 田乙
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高师声乐 和谐师生关系 构建策略 必要性
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中，和谐的师生关系是保证教学成效的基础和关键，同时这种关系需要学生和老师共同创建，包括了情感的交流沟通以及学与教的态度。在高师声乐教学中，学生具有能动性，老师具有主导性，一旦构建和谐的师生关系，就会活跃课堂氛围，开拓老师和学生在教学中的思路，形成学生爱学、老师愿教的教学情境，同时促进声乐教学成效的提升。反之，若师生关系紧张，将不利于教学活动的开展。下面本文将简单探讨在高师声乐教学活动中构建和谐师生关系的必要性以及方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田乙	遵义师范学院音乐与舞蹈学院	8	8	2.0	2.0