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摘要:
语文学习的关键在于培养学生的学习兴趣,有了兴趣,学生的语文学习将变得更为容易,那么语文教师该如何培养学生的学习兴趣呢?作者提出了五条激趣之法,即激之情趣、释之疑趣、导之争趣、引之韵趣、品之玩趣.
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文献信息
篇名 浅谈语文课学习兴趣的培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文课 兴趣 培养策略
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1037字 语种 中文
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1 张琦 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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