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摘要:
高校是人才培养的重要场所,高校学生管理工作的好坏直接影响着人才培养的质量.而工作在学生管理工作一线的高校辅导员的工作观念、工作能力、工作方式等都对大学生的成长产生着直接或间接的影响.在科学主义思潮的影响下,许多高校辅导员在对学生的管理中缺乏人文精神,重管束轻发展,重学校的发展需要而忽视学生个体发展需要,重机械地按制度进行管理而忽视管理过程中的情感交流.要改变这种以管理者为中心,而忽略学生的主体地位的现象,就要制定以人为本的管理制度,让学生参与到管理中来,提高辅导员的人文素养,使高校辅导员们在学生管理工作中随时注意人文精神的渗透.
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文献信息
篇名 论高校辅导员在学生管理工作中人文精神的渗透
来源期刊 西江月 学科
关键词 高校辅导员 学生管理 人文精神 以人为本 渗透
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 分类号
字数 2219字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宗霖 四川交通职业学院道路与桥梁工程系 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
学生管理
人文精神
以人为本
渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
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