论文降重
免费查重
关于大学通识教育的几点思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文通过对通识教育的内涵及通识教育实践的分析，对高校教师如何在课堂教学中融入通识教育及如何通过与学生的主体互动达到通识教育的目的提出几点见解。
推荐文章
大学通识教育的理论初探
通识教育
理论初探
发展历程
基本概念
大学通识教育中“必要的张力”
通识教育
发散思维
收敛思维
必要的张力
通识教育理念视阈下大学英语教师发展探析
通识教育
大学英语
教师发展
基于通识教育理念的大学英语课程设置与教学研究
通识教育
大学英语教学
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 关于大学通识教育的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 教育文汇 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校 通识教育 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | jywh_2013,（21） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-14 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G640 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (9)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
通识教育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
主办单位：
安徽省教育宣传中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
开本：
16开
出版地：
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
邮发代号：
26-169
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
12792
总下载数（次）
22
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教育文汇2020
教育文汇2019
教育文汇2018
教育文汇2017
教育文汇2016
教育文汇2015
教育文汇2014
教育文汇2013
教育文汇2012
教育文汇2011
教育文汇2010
教育文汇2009
教育文汇2008
教育文汇2007
教育文汇2006
教育文汇2005
教育文汇2004
教育文汇2003
教育文汇2002
教育文汇2001
教育文汇2013年第9期
教育文汇2013年第8期
教育文汇2013年第7期
教育文汇2013年第6期
教育文汇2013年第5期
教育文汇2013年第4期
教育文汇2013年第3期
教育文汇2013年第24期
教育文汇2013年第23期
教育文汇2013年第22期
教育文汇2013年第21期
教育文汇2013年第20期
教育文汇2013年第2期
教育文汇2013年第19期
教育文汇2013年第18期
教育文汇2013年第17期
教育文汇2013年第16期
教育文汇2013年第15期
教育文汇2013年第14期
教育文汇2013年第13期
教育文汇2013年第12期
教育文汇2013年第11期
教育文汇2013年第10期
教育文汇2013年第1期
