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摘要:
初中化学是学生接触到的一门新学科,初中化学概念多,知识点繁杂。对初学者来说很难适应,而化学实验又作为化学教学过程中的重要环节,需要教师和学生的相互配合。本文主要对初中新课程化学实验教师设计的研究进行阐述和说明。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中新课程化学实验教学设计的研究--以二氧化碳与水反应为例
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 化学实验 教学设计 研究
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
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1 周丕奶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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化学实验
教学设计
研究
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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6591
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