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摘要:
提高农村学校音乐教师专业水平,促进农村音乐教师专业成长,是当前促进西部农村学校音乐教育发展的一个重要条件.笔者认为,音乐教师专业地位及水平低、音乐教育功能未能得到充分发挥,音乐教师专业化是西部农学校音乐教师专业成长的现实诉求.对音乐教育重视不够,经费投入不足,师资力量薄弱,职业化专业化程度偏低,是影响西部学校音乐教师专业成长的主要问题.因而提高思想认识,加大经费投入,多种措施并举,是促进西部农村学校音乐教师专业成长的主要策略.
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农村校外教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高西部农村学校音乐教师专业水平
来源期刊 大舞台 学科
关键词 西部农村 音乐教师 专业成长
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陆小玲 14 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
西部农村
音乐教师
专业成长
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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