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摘要:
在体育舞蹈技能的教学过程中,运用合理的教学方法,将对学生掌握动作,培养兴趣起到积极的作用.本文以巴班斯基教学过程最优化的原理为基础,从运动技能形成的三个不同阶段的角度,对体育舞蹈教学方法的优化组合进行研究,为体育舞蹈教师采取教学方法提供参考.
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文献信息
篇名 普通高校体育舞蹈实践课教学方法优化组合研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育舞蹈 教学方法 优化组合
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 运动科学
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张开媛 宿州学院体育学院 16 23 2.0 3.0
2 王明 宿州学院体育学院 17 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (19)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈
教学方法
优化组合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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