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摘要:
无论多少,每门学科中都会有学困生存在,尤其在小学数学学科中,因为其具有科学性、严密性、抽象性,并不是轻易能学好的,因此更容易产生后进生。而新课标的宗旨是全体学生的全面发展,后进生的大批存在显然不符合新课标的理念,因此,在小学数学教学中抓好后进生的转变工作尤为重要。从小学数学后进生形成的原因入手,分析了后进生的转变策略,望能为广大同行提供一些建议。
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文献信息
篇名 数学后进生形成的原因及对策
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 数学 后进生 原因 对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 辽宁省盘锦市盘山县得胜学校初中部 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
后进生
原因
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