试论提高体育教学中学生主体地位的必要性

• 作者: 张国义
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 传统 新型 主体 新颖 灵活
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，传统的体育教学模式是教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者进行讲授，使其达到教育者所预期的目的。这种教与学的过程实际上是一种单一教师主观影响的过程。这种传统的体育教学观念往往只注重强调教育者主体作用，而忽视了受教育者的主体地位，在推行素质教育和创新教育的今天，这个问题也着实成了阻碍体育教学改革的一个症结。