打破砂锅问到底——高分子材料教学模式探索

• 作者: 张绪娇 胡劲松 蔡晓卫
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 高分子材料 打破砂锅问到底 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: O63-0
• 字数: 2843字
• 语种: 中文

摘要

简述了“打破砂锅问到底”教学理论的基本内容,重点探索“打破砂锅问到底”教学模式的实施及操作程序；并以此为基础去寻找方法改革高分子材料的教学模式；最后对“打破砂锅问到底”教学模式的实施作了简要分析与评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡劲松	安徽理工大学化学工程学院	12	9	2.0	2.0
2	张绪娇	安徽理工大学化学工程学院	1	0	0.0	0.0
3	蔡晓卫	安徽理工大学化学工程学院	1	0	0.0	0.0